Espero conhecer diferentes formas de conceber o ensino da geometria que permitirá ao meu aluno uma maior compreensão da realidade em que vive, facilitando a compreensão de conhecimentos matemáticos futuros e não apenas assimilando os conceitos, mas sim os construindo em seu intelecto para que assim, possa visualizar os significados práticos que a matemática traz e não sendo mero executante de exercícios mecânicos.
2 comentários:
Oi Marili!
Passei prá deixar um abraço e desejar um bom início de semestre.Luciene
Oi Marili , acho que esse tipo de postagem não vai te ajudar muito na hora em que tiveres que fazer um balanço da tua aprendizagem. Como foi a aula presencial? O que achastes dela? Que reflexões ou alternativas criativas na sala de aula podes vislumbrar? O que pretendes ou esperas da matemática e das outras interdisciplinas?
Então, daqui para frente vais ser diferente?
Um abração
Bea
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