
Assim, a inclusão escolar vem negar toda a prática de exclusões e de segregações que as pessoas com deficiência passam durante muito tempo e definir alguns padrões sociais que, anteriormente, eram considerados comuns e que, atualmente, foram substituidos por outros, com aceitação, valorização, convivência e aprendizagem através da cooperação transformando nossas práticas em ações que viabilizem esse processo, com algo enriquecedor para todos os participantes desta caminhada.
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